خلاقیت در آموزش علوم: چالش ها و فرصت ها در مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_653
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
خلاقیت در آموزش علوم به ویژه در مقطع ابتدایی، نقش حیاتی در شکل گیری تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در پرورش خلاقیت در آموزش علوم در این مقطع می پردازد. چالش هایی نظیر روش های سنتی تدریس، کمبود منابع آموزشی و عدم توجه به نیازهای فردی دانش آموزان می تواند مانع از بروز خلاقیت در یادگیری شود. با این حال، فرصت هایی همچون استفاده از فناوری های نوین، طراحی فعالیت های عملی و تجربی، و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی می تواند به ارتقاء خلاقیت کمک کند. این مقاله با هدف شناسایی و تحلیل این چالش ها و فرصت ها، راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش علوم و پرورش خلاقیت در دانش آموزان ارائه می دهد. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و برنامه ریزان آموزشی در طراحی روش های موثرتر در آموزش علوم کمک کند.کلیدواژه ها
ابتدایی، آموزش، خلاقیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.