سعید کرامتی تولایی - ۱- استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد کاشمر، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران
مهدی ابراهیمی - ۲- دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی خلیل آباد

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رهبری تحولی بر رفتار اخلاقی و بلوغ سازمانی مدیران مدارس خلیل آباد انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف تحقیق کاربردی است و از نظر روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است از کلیه مدیران مدارس خلیل آباد می باشد. تعداد آنها ۱۴۵ می باشد. روش نمونه گیری در این پژوهش تصادفی است و حجم نمونه در این پژوهش بر اساس جدول مورگان ۱۰۵ نفر می باشد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه رهبری تحول آفرین باس و آولیو (۲۰۰۰)، پرسشنامه رفتار اخلاقی کادوزیر (۲۰۰۹) و پرسشنامه بلوغ سازمانی افشار (۱۳۹۴) بود. جهت تجزیه و تحلیل آماری در تحلیل استنباطی از همبستگی و رگرسیون به کمک نرم افزار spss۲۳ استفاده شد. با توجه به ضریب R۲ می توان عنوان نمود که تقزیبا ۶۱ درصد از تغییرات در رفتار اخلاقی و ۴۶ درصد از تغییرات در بلوغ سازمانی توسط رهبری تحولی پیش بینی می شود. همچنین با توجه به ضریب R۲ می توان عنوان نمود که تقریبا ۶۵ درصد از تغییرات در احترام به ارباب رجوع توسط رهبری تحولی پیش بینی می شود. که با مقایسه دیگر مولفه ها بیشترین تغییر را داراست. همچنین با توجه به ضریب R۲ می توان عنوان نمود که تقزیبا ۶۸ درصد از تغییرات در رضایت ذی نفعان توسط رهبری تحولی پیش بینی می شود. که با مقایسه دیگر مولفه ها بیشترین تغییر را داراست.

رهبری تحولی، رفتار اخلاقی، بلوغ سازمانی.