بررسی اهمیت تربیت اجتماعی و روش های ارتقاء مهارت های ارتباطی در کلاس های ابتدایی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 63
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-63_046
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1403
چکیده مقاله:
تربیت اجتماعی و مهارت های ارتباطی نقش مهمی در رشد و پیشرفت دانش آموزان در دوران ابتدایی دارند. این مقاله به بررسی اهمیت تربیت اجتماعی و روش های ارتقاء مهارت های ارتباطی در کلاس های ابتدایی می پردازد. با توجه به این که دوران ابتدایی زمان شکل گیری شخصیت و رفتارهای اجتماعی است، تاثیر تربیت اجتماعی بر رشد شخصیت، موفقیت تحصیلی و بهداشت روانی دانش آموزان غیرقابل انکار است. این مقاله به تعریف و بررسی انواع مهارت های ارتباطی پرداخته و نقش آن ها در برقراری روابط اجتماعی سالم و انتقادپذیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. همچنین، روش های مختلفی برای ارتقاء این مهارت ها در کلاس های ابتدایی از جمله بازی های آموزشی، کار تیمی، فعالیت های هنری و استفاده از تکنولوژی معرفی شده است. نقش معلمان و والدین در تقویت این مهارت ها و چالش های موجود در این مسیر نیز بررسی شده و نمونه هایی از برنامه های موفق تربیت اجتماعی در سطح ملی و بین المللی ارائه شده است. در نهایت، با ارائه پیشنهاداتی برای بهبود تربیت اجتماعی و مهارت های ارتباطی در کلاس های ابتدایی، به اهمیت فرهنگ همکاری و همدلی در یادگیری پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه بشیری
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان
زهرا علیرضائی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان
فائزه یونسی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان