نقش آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت نفس دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_2370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور مرکز خوانسار
چکیده
عزت نفس یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد و توسعه فردی است. برنامه های آموزشی برای تقویت عزت نفس باید به صورت مستمر و سامان مند ارائه شوند. معلمان از طریق رفتارها و روش های آموزشی خود می توانند به افزایش عزت نفس دانش آموزان کمک کنند. عزت نفس بالا با رفتار عقلانی، واقعیت گرایی، فراست، خلاقیت، استقلال، انعطاف پذیری، توانایی قبول تغییر، تمایل به اصلاح اشتباهات خیر خواهی، همکاری و تعاون در ارتباط مستقیم است. اما عزت نفس پایین با رفتار غیرعقلانی، بی توجهی به واقعیت ها، نداشتن انعطاف، ترس از چیزهای بدیع و ناآشنا، سازگاری بی تناسب و یا سرکشی نامعقول، رفتار تدافعی، سر سپاری بیش از اندازه یا رفتار به شدت کنترل شده رابطه دارد. این افراد اغلب منزوی شده و از ارتباط با دیگران اجتناب می کنند و یا اینکه در ناامیدی تلاش می کنند تا به دیگران و خود نشان دهند که فرد لایقی هستند. یکی از عوامل موثر بر افزایش عزت نفس دانش آموزان، آموزش مهارت های زندگی می باشد. وقتی دانش آموز مورد محبت، احترام و توجه معلمان و همساالن خود قرار گیرد و از این لحاظ احساس ایمنی کند، عزت نفس مثبت و قوی در وی ایجاد می شود و خود را در دستیابی به معیارهای موفقیت تحصیلی و عزت نفس موفق ارزیابی می کند. از آنجا که کارگاه آموزش مهارتهای زندگی مشارکت دانش آموزان را در فعالیتهای اجتماعی، برقراری روابط صمیمی بین فردی، بیان واضح و روشن افکار، ارتباطات غیر کلامی و ... در بر می گیرد، نتیجه این ارتباطات منجر به افزایش عزت نفس می گردد.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی، عزت نفس، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.