استفاده از واقعیت افزوده برای تجربه های یادگیری بهتر در آموزش ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_2792
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 159
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سجاد رجبی

کارشناسی پیوسته اموزش ابتدایی

لیلا سادات متقی

دکتری تخصصی روانشناسی

علیرضا فرجی

کارشناسی پیوسته اموزش ابتدایی

چکیده

واقعیت افزوده (Augmented Reality - AR) یک فناوری نوظهور است که به طور فزاینده ای در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار می گیرد. این فناوری با ترکیب دنیای واقعی و دیجیتال، امکان تجربه های یادگیری جذاب و تعاملی را برای دانش آموزان فراهم می کند. در آموزش ابتدایی، استفاده از واقعیت افزوده می تواند به بهبود درک مفاهیم پیچیده، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان و ایجاد تجربه های یادگیری فعال و جذاب کمک کند. این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از واقعیت افزوده در آموزش ابتدایی و مزایای آن برای تجربه های یادگیری بهتر می پردازد. همچنین، چالش ها و موانع اجرای این فناوری در مدارس ابتدایی نیز مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود و گسترش استفاده از واقعیت افزوده در آموزش ابتدایی ارائه می شود.

کلیدواژه ها

آموزش، واقعیت افزوده، یادگیری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.