تاثیر رایحه درمانی اسطوخودوس بر دقت، اضطراب امتحان و عملکرد دانشجویان پرستاری در آزمون بالینی ساختار یافته عینی: یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دوماهنامه پایش، دوره: 23، شماره: 4
  • کد COI اختصاصی: JR_PAHM-23-4_010
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 30
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیر موسی رضایی

Department of Adult Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

طاهره مومنی قلعه قاسمی

Department of Adult Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

سیما بابایی

Department of Adult Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

سیدعباس حسینی

Department of Adult Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

امیرحسین سعیدی

Student Research Committee, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

چکیده

مقدمه: از شایع ترین مشکلات دانشجویان پرستاری در محیط بالینی و آزمون بالینی ساختار یافته عینی (OSCE)، اضطراب و کمبود دقت است که می تواند به اثرات منفی در یادگیری و عملکرد آنها منجر گردد. با توجه به ساده و مقرون به صرفه بودن رایحه درمانی، مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر رایحه درمانی اسطوخودوس بر دقت، اضطراب امتحان و عملکرد دانشجویان پرستاری در آزمون ساختار یافته عینی در سال ۱۴۰۱ طراحی گردید. مواد و روش کار: این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی در سال ۱۴۰۱ بود که بر روی ۶۰ دانشجوی پرستاری مقطع کارشناسی تحت آزمون OSCE واجد معیارهای ورود انجام شد. دانشجویان به روش آسان وارد مطالعه شدند و تخصیص نمونه­ ها به صورت تصادفی با نرم افزار تولید توالی تصادفی شامل گروه مداخله (۳۰ نفر) و گروه کنترل (۳۰ نفر) انجام شد. مداخله شامل رایحه درمانی با اسانس اسطوخودوس با خلوص صد در صد به مدت ۱۰ دقیقه بود. پرسشنامه های دقت تولوز پیرون، اضطراب امتحان ساراسون و چک لیست بررسی عملکرد در این مطالعه استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها: نتایج حاکی از کاهش معنی دار میانگین نمره اضطراب امتحان و بهبود معنی دار دقت بعد از رایحه درمانی، در گروه مداخله بود. همچنین نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که بعد از رایحه درمانی، میانگین نمره اضطراب امتحان و دقت بین دو گروه مداخله و کنترل، تفاوت معنی ­دار داشته است. این در حالی است که میانگین نمره عملکرد دانشجویان، بین دو گروه مداخله و کنترل معنیدار نبود. نتیجه گیری: با توجه به تاثیرات مثبت استنشاق رایحه اسطوخودوس در بهبود دقت و کاهش اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری، استفاده از این راهکار کم هزینه، با دسترسی آسان و بدون عارضه در کنار سایر روش ها پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها

Aromatherapy, lavender, accuracy, test anxiety, performance, objective structured test, Nursing students, رایحه درمانی, اسطوخودوس, دقت, اضطراب امتحان, عملکرد, آزمون ساختار یافته عینی, دانشجویان پرستاری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.