بررسی نقش تفکر نمادین در توسعه خلاقیت و تخیل در ادبیات کودک و نوجوان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2434
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 143
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
تفکر نمادین به عنوان یکی از ویژگی های اساسی ادبیات کودک و نوجوان، نقش مهمی در توسعه خلاقیت و تخیل کودکان ایفا می کند. در این مقاله، به بررسی چگونگی استفاده از نمادها در داستان ها و متون ادبی کودکان پرداخته شده و تاثیر آن ها بر تحریک تخیل و شکل گیری تفکر خلاقانه در مخاطبان جوان مورد تحلیل قرار می گیرد. با تحلیل نمونه هایی از ادبیات کودک، نشان داده می شود که چگونه نمادها می توانند معانی عمیق تری به داستان ها ببخشند و کودکان را به جست وجوی معناهای نهفته و تفکر انتزاعی ترغیب کنند. این مقاله همچنین به این موضوع می پردازد که چگونه استفاده از نمادها در ادبیات کودک می تواند به توسعه توانایی های ذهنی و خلاقیت کودکان کمک کند و آنان را برای مواجهه با پیچیدگی های زندگی در آینده آماده سازد.کلیدواژه ها
ادبیات، تفکر نمادین، کودکاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.