امکان سنجی مقابله با آرایش های افراطی در مدارس دخترانه (با رویکرد برنامه ریزی فرهنگی)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 2، شماره: 20
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-2-20_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 174
نویسندگان
آموزشیار معلم. گروه آموزش متوسطه، آموزش و پرورش، گرمی، ایران / دانشجوی دکترای ادبیات فارسی، گرایش محض، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، ایران
چکیده
یکی از آسیب های اجتماعی رایج در مدارس دخترانه، آرایش چهره به صورت افراطی می باشد. آرایش کردن از وابستگی های رایج هر عصری بوده و پیشرفت جوامع، ساخت و استفاده از ملزومات آرایشی را نیز به اوج خود رسانیده است. هر چند آرایش کردن در مراسمات عروسی و جشن ها یکی از رسوم متداول در بین زنان می باشد ولی این امر در مدارس دخترانه و در بین دانش آموزان دختر به صورت غیر قابل باوری در حال افزایش می باشد. این کار، امری عادی نبوده و دارای پیامدهای فراوانی می باشد. به نظر می رسد برنامه ریزی فرهنگی راهکار مناسبی برای مقابله با چنین آرایش های افراطی باشد. از همین رو هدف از پژوهش حاضر بررسی امکان سنجی مقابله با آرایش های افراطی در مدارس دخترانه با رویکرد برنامه ریزی فرهنگی می باشد. روش تحقیق در این نوشتار به صورت توصیفی تحلیلی بوده و نتایج تحقیق حاکی از این مطلب است که آرایش دانش آموزان دختر در مدارس دارای پیامدهای روانشناختی بوده و آگاهی سازی دانش آموزان دختر از پیامدهای آرایش افراطی، معرفی سبک زندگی اسلامی و تربیت دینی به عنوان راهکارهای فرهنگی مناسبی در جهت مقابله با این آسیب می باشد.کلیدواژه ها
امکان سنجی، آرایش افراطی، برنامه ریزی فرهنگی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.