اقدام پژوهی: آشنا نمودن دانش آموزان با آسیب های شبکه های اجتماعی و فضای مجازی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_337
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 314
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
چکیده
شبکه های اجتماعی به عنوان بخشی از زندگی روزمره کودکان و نوجوانان، تاثیرات گسترده ای بر جنبه های مختلف زندگی آن ها، به ویژه در زمینه های تحصیلی و اجتماعی، داشته اند. در سال های اخیر، افزایش چشمگیر استفاده از این شبکه ها در بین دانش آموزان ابتدایی منجر به بروز نگرانی هایی در میان معلمان و والدین شده است. این نگرانی ها عمدتا حول محور کاهش تمرکز دانش آموزان، افت تحصیلی، کاهش تعاملات اجتماعی و افزایش مشکلات روانی مانند اضطراب و کاهش اعتماد به نفس می چرخد.هدف از این اقدام پژوهی، بررسی تاثیرات شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان مدرسه است. این پژوهش تلاش دارد تا با استفاده از روش های مختلف تحقیق، از جمله مشاهدات، مصاحبه ها و پرسشنامه ها، به درک عمیق تری از تاثیرات مثبت و منفی این شبکه ها بر دانش آموزان بپردازد. علاوه بر این، در این پژوهش به دنبال یافتن راهکارهایی هستیم که به معلمان، والدین و مدیران مدارس کمک کند تا با آگاهی بیشتر و مدیریت بهتر، تاثیرات منفی شبکه های اجتماعی را کاهش داده و به بهبود وضعیت تحصیلی و روانی دانش آموزان کمک کنند.در این راستا، ابتدا به توصیف وضعیت موجود در مدرسه و مشکلاتی که برخی از دانش آموزان در پی استفاده بی رویه از شبکه های اجتماعی با آن مواجه شده اند، پرداخته ایم. سپس با استفاده از داده های جمع آوری شده از طریق مشاهدات و مصاحبه ها، به تحلیل وضعیت و شناسایی عوامل موثر در کاهش عملکرد تحصیلی و اجتماعی این دانش آموزان پرداخته ایم. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده بی رویه از شبکه های اجتماعی تاثیرات منفی قابل توجهی بر روی تمرکز و تعاملات اجتماعی دانش آموزان داشته و به کاهش مشارکت آن ها در فعالیت های کلاسی و افت تحصیلی منجر شده است.در پایان، بر اساس یافته های پژوهش، پیشنهاداتی برای مدیریت بهتر استفاده از شبکه های اجتماعی توسط دانش آموزان ارائه شده است. این پیشنهادات شامل راهکارهایی برای افزایش آگاهی والدین و معلمان در مورد تاثیرات شبکه های اجتماعی، ایجاد برنامه های آموزشی جهت بهبود مهارت های مدیریت زمان در دانش آموزان، و ارائه فعالیت های جایگزین برای تشویق دانش آموزان به مشارکت بیشتر در فعالیت های اجتماعی و گروهی است.کلیدواژه ها
آسیب های فضای مجازی ، شبکه های اجتماعی ، سلامت روان ، مدیریت استفاده از اینترنت ، آموزش پیشگیرانه ، تاثیرات منفی ، آسیب شناسی شبکه های اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.