پاکزاد آزادخانی - استادیار گروه معماری و جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه باختر، ایلام، ایران
جعفر حسین زاده - استادیار گروه جنگلداری، دانشگاه باختر، ایلام، ایران
ناهید رمضانیایی - کارشناس ارشد گروه مدیریت جهانگردی، دانشگاه باختر، ایلام، ایران
منور ارغا - کارشناس ارشد گروه مدیریت جهانگردی، دانشگاه باختر، ایلام، ایران

تلفیق آموزش مجازی و آموزش محیط زیست، شاید بتواند تنها راه حلی باشد که نسل جوان و کلیه اقشار جامعه را به علت رویکرد سریع جامعه به شبکه های ارتباطی به طور فعال در فرآیند یادگیری و آموزش محیط زیست درگیر نماید، بنابراین می توان از این فرصت به دست آمده برای افزایش دانش نظری، آگاهی عملی و آگاهی تجربی سطح عمومی جامعه و تغییر نگرش افراد جامعه، اقدام شود. این مقاله با هدف نقش آگاهی و آموزش های محیط زیستی در حفاظت از جاذبه های گردشگری بومی با تاکید بر فضای مجازی تلگرام در نیمه دوم سال ۱۳۹۶ به روش توصیفی- همبستگی انجام گرفته است. روش گردآوری اطلاعات در این طرح به شیوه پرسشنامه ای است که روایی آن با استفاده از نظر متخصصان و همین طور آزمون تحلیل عاملی تاییدی مورد تایید قرار گرفته است و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ به میزان ۹۲/۰ تایید شد. جامعه آماری پژوهش ساکنان شهرستان ایلام است که تعداد ۳۸۳ نفر از آنها به شیوه فرمول کوکران به صورت هدفمند انتخاب شده اند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری در نرم افزار Lisrel انجام شد. نتایج حاکی از آن داشت که آگاهی و آموزش های محیط زیستی شبکه اجتماعی تلگرام در حفاظت از جاذبه های گردشگری بومی ساکنان شهرستان ایلام تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین آگاهی و آموزش های محیط زیستی شبکه اجتماعی تلگرام در آموزش های مجازی حفاظت از جاذبه های گردشگری بومی، کارایی و تاثیرگذاری آموزش حفاظت از جاذبه های گردشگری بومی و دستیابی به اهداف حفاظت از جاذبه های گردشگری بومی شهرستان ایلام تاثیر مثبت و معناداری دارد.

آموزش محیط زیستی, حفاظت محیط زیست, گردشگری بومی, شبکه اجتماعی تلگرام, شهرستان ایلام