تحلیل نگرش، دانش و رفتارهای محیط زیستی دبیران دوره اول متوسطه شهر زنجان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دوفصلنامه محیط زیست و توسعه، دوره: 13، شماره: 26
- کد COI اختصاصی: JR_IRIAT-13-26_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 143
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه زنجان، ایران
دانشیار گروه ترویج، ارتباطات و توسعه روستایی، دانشگاه زنجان، ایران
فارغ التحصیل دکتری ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه زنجان، ایران
چکیده
دبیران مدارس نقش مهمی در شکل گیری و افزایش دانش، نگرش دانش آموزان ایفا می کنند و همین امر باعث ایجاد رفتارهای مناسب محیط زیستی در دانش آموزان خواهد شد. ایفای نقش ذکر شده توسط خود دبیران، مستلزم این هست که آن ها دارای این مشخصه های ذکر شده باشند. لذا این تحقیق، با هدف شناخت وضعیت دانشی، نگرشی و نیز تحلیل رفتارهای محیط زیستی دبیران دوره اول مقطع متوسطه صورت گرفت. جامعه آماری شامل همه دبیران مشغول به تدریس در دوره اول متوسطه نواحی یک و دو شهر زنجان بودند (۸۴۹= N). از طریق جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان ۲۶۵ دبیر به عنوان نمونه و از طریق روش نمونه گیری چندمرحله ای تصادفی انتخاب و مطالعه شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن از طریق پانلی از متخصصان تائید شد. با انجام مطالعه مقدماتی و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ بالاتر از ۷/۰ برای شاخص های ترکیبی، پایایی آن نیز تائید شد. داده ها با استفاده از نرم افزار ۲۰SPSS تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد سطح دانش، نگرش، رفتار محیط زیستی، هنجار اخلاقی و ذهنی، کنترل رفتاری ادراک شده و مسئولیت محیط زیستی اکثریت دبیران در سطح بالایی قرار دارد. در مقابل میانگین آموزش های محیط زیستی و استفاده از منابع اطلاعاتی در خصوص محیط زیست در سطح متوسط بود. ضریب همبستگی نشان داد متغیرهای سن، تعداد اعضای خانوار، مدرک تحصیلی، تجربه تدریس، میزان استفاده از منابع اطلاعاتی، دانش و نگرش محیط زیستی، هنجار اخلاقی و ذهنی، مسئولیت محیط زیستی، کنترل رفتاری ادراک شده و آموزش های محیط زیستی رابطه مثبت و معنی داری با رفتارهای محیط زیستی داشتند. تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که سه متغیر استفاده از منابع اطلاعاتی، هنجار اخلاقی و مسئولیت محیط زیستی، ۸۱ درصد از واریانس رفتار محیط زیستی را تبیین می کنند.کلیدواژه ها
محیط زیست, دبیران دوره متوسطه, دانش, نگرش, رفتاراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.