روش های بهبود بهداشت مدارس و تاثیر عوامل سلامت مدارس در ارتقاء آن
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA13_172
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1403
چکیده مقاله:
در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی، مراقبان سلامت مدارس، نقش محوری و تاثیرگذاری را در سلامت دانش آموزان و سلامت مدرسه ایفا می نمایند از این رو حضور مراقبان بهداشت در مدارس می تواند ضمن افزایش سطح بهداشت در مدارس و در میان دانش آموزان موجب ارتقا سطح یادگیری آنان گردد چرا که دانش آموزان با تمرکز بیشتر و با سلامت بیشتری دروس ارائه شده را فرا می گیرند. از این رو، با توجه به نقش محوری مراقبان سلامت، پژوهش حاضر با «هدف بررسی راهکارهای بهبود و ارتقا بهداشت در مدارس و نقش مراقبان مدارس در ارتقا آن» صورت پذیرفت. روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش از نوع کیفی بوده و شیوه جمع آوری داده ها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که استفاده از کتاب راهنمای آموزش بهداشت، بحث در کلاس و آموزش دسته جمعی، اجرای نمایشنامه و نمایش، راهنمایی و آموزش فردی، بیان تجربیات مستقیم از جمله راهکارهایی هست که مراقبان سلامت می توانند با اجرای آن ها در بهبود و ارتقاء بهداشت در مدارس اقدام نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رضائی
دبستان شهید فهمیده، آموزش و پرورش شهرستان ابهر، زنجان