A Qualitative Study on Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Critical Pedagogy-Based Teacher Effectiveness
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی، دوره: 13، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_JSLTE-13-2_001
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 195
نویسندگان
Ph.D. Candidate, Department of English Language, Qeshm Branch,Islamic Azad University, Qeshm, Iran.
Assistant Professor of TEFL, Department of English Language, Qeshm Branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran
Department of English Language, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran.
Department of English Language, Bandar Abbas Branch, Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran.
چکیده
کلیدواژه ها
Critical Pedagogyاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.