اصول افزایش اشتیاق و انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری زبان و ادبیات فارسی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_552
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 118
نویسندگان
کارشناسی ارشد ادبیات کودک و نوجوان پیام نور واحد جهرم
چکیده
در تمامی طول تحصیل دانش آموزان درس ادبیات فارسی وجود داشته و با شیوه های خلاقانه سعی بر تدریس بهتر توسط معلمان انجام می شوند. درس ادبیات فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی دوران تدریس آن ها می باشد . علاقه مندسازی دانش آموزان به ادبیات فارسی شاید یکی از دشوارترین وظایف یک معلم باشد. وقتی با دانش آموزان در مدرسه صحبت می کنیم برخی از آنها درس ادبیات فارسی را دوست ندارند و به آن به عنوان یک درس غیرضروری و دردسرساز نگاه می کنند. کلاس ادبیات کلاس خلاقیت و نوآوری است و هرچه فضا برای بروز خلاقیت بیشتر باشد جذابیت بیشتری برای دانش آموزان خواهد داشت. تدریس ادبیات می تواند هیجان انگیز و چالش برانگیز باشد. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش ادبیت و تاثیرات انگیزه و همچنین چگونگی افزایش علاقه انگیزه دانش آموزان به یادگیری ادبیات فارسی آشنا خواهیم کرد.کلیدواژه ها
تدریس، علاقه، انگیزه، ادبیات فارسی، خلاقیت، یادگیری، پیشرفت تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.