بررسی تاثیر سبک زندگی اسلامی بر خودکارآمدی تحصیلی با نقش میانجی شادکامی در بین دانشجویان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی، دوره: 18، شماره: 34
- کد COI اختصاصی: JR_SIP-18-34_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
استادیار، گروه علوم تربیتی، پردیس شهید رجایی ارومیه، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران
مربی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سبک زندگی اسلامی بر خودکارآمدی تحصیلی با نقش میانجی شادکامی در بین دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ارومیه میباشد. این پژوهش ازلحاظ هدف، کاربردی و ازنظر نحوه گردآوری دادهها، توصیفی−همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر گروه علوم تربیتی پردیسهای شهید رجایی و علامه طباطبایی دانشگاه فرهنگیان ارومیه با حجم ۱۶۵۰ نفر بود که حجم نمونه از راه نمونه گیری تصادفی طبقه ای ۳۱۲ نفر تعیین شد. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامههای استاندارد سبک زندگی اسلامی، شادکامی و خودکارآمدی تحصیلی استفاده شده، و مدلسازی معادله ساختاری حداقل مربعات جزئی (SEM) با استفاده از Smart PLS برای آزمون فرضیهها به کار گرفته شد. تجزیه و تحلیل دادههای جمعآوریشده نشان داد: سبک زندگی اسلامی به میزان ۸۸٪ بر شادکامی و به میزان ۴۳٪ بر خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان موثر است. شادکامی نیز به میزان ۵۳٪ بر خودکارآمدی تحصیلی تاثیرگذار است؛ همچنین سبک زندگی اسلامی با نقش میانجی شادکامی بر خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان به میزان ۵۲٪ تاثیرگذار است؛ بنابراین با توجه به نتایج آماری، کلیه فرضیات تحقیق تایید و این نتیجه کلی پژوهش حاصل شد که شادکامی بین رابطه سبک زندگی اسلامی و خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان نقش میانجی را دارد.کلیدواژه ها
سبک زندگی اسلامی, شادکامی, خودکارآمدی تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.