بررسی کارکرد و نقش فعالیت های پرورشی در تربیت اجتماعی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_2389
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 86
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امید بامری

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری زاهدان، سیستان و بلوچستان،ایران

سعیده دادکانی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر،سیستان و بلوچستان،ایران

فضل الله امراء

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان،سیستان و بلوچستان ،ایران

نسرین دادوند

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر،سیستان و بلوچستان ،ایران

چکیده

روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش کتابخانه ای است و مطالب از مقالات و کتب معتبر جمع آوری شده،مقاله حاضر به بررسی کارکرد و نقش فعالیت های پرورشی در تربیت اجتماعی دانش آموزان می پردازد.فعالیت های پرورشی در مدارس نقش مهمی در تربیت اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند این فعالیت ها به منظور ارتقای مهارت های اجتماعی، تقویت شخصیت، افزایش خودآگاهی و ایجاد ارزش های اخلاقی در دانش آموزان طراحی و اجرا می شوند ازسویی نقش معلمان و مسئولین پرورشی در تربیت اجتماعی دانش آموزان بسیار گسترده و حیاتی است آنها با ارائه الگوهای مثبت، ایجاد محیط های حمایتی، و تشویق به مشارکت در فعالیت های اجتماعی، نقش مهمی در شکل دهی شخصیت اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند و آنها را برای زندگی در جامعه آماده می سازند.

کلیدواژه ها

کارکرد و نقش ،فعالیت های پرورشی،تربیت اجتماعی ،دانش آموزان ،مدرسه.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.