بررسی میزان اثرپذیری موسیقی درمانی بر خلاقیت دانش آموزان بااختلال اتیسم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_350
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
آموزگار
آموزگار
آموزگار
آموزگار
چکیده
براساس پژوهش های حاصله اتیسم یا در خود ماندگی از جمله اختلالات روانپزشکی است که مشکلات عمده این افراد در سنین بعد از سه سالگی دیده می شود و علائمی از جمله تکرار حرکات، عدم برقراری ارتباط اجتماعی، ناتوانی در بکارگیری مهارت های گفتاری می باشد. این مطالعه با مروری هدفمند بر آخرین مقالات منتشر شده در این زمینه به بررسی تاثیر موسیقی بر درمان علائم کودکان طیف اتیسم می پردازد. ۴۸ مقاله حاصل جستجو بود که بعد از مطالعه عنوان و خلاصه، از ۱۷ مورد از مرتبط ترین آنها برای نگارش این پروپزال استفاده شده است.کودک اتیستیک در زمینه ارتباطات اجتماعی و مهارت های گفتاری تاخیر قابل توجهی نسبت به همسن و سالان طبیعی خود دارد. این کودکان از تکرار آهنگ های موسیقی لذت میبرند. موسیقی ساختارهای لیمبیک مغز را تحت تاثیر خود قرار می دهد و پاسخ های کودکان را تحریک نماید و مهارت های ارتباطی آنها را بهبود میبخشد. مهارت های موسیقی بر عملکرد نیمکره راست مغزی تاثیر می گذارد که باعث افزایش مهارت های زبانی در کودکان اتیستیک می شود. هدف موسیقی درمانی افزایش مهارت های ارتباطی و زبانی و کاهش علائم اتیسم می باشد که با ابزارهای موسیقی می توان به این کودک کمک کرد.کلیدواژه ها
موسیقی درمانی، درمان، کودک، طیف اتیسماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.