ترویج شهروند دیجیتال در کلاس درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_1097
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 173
نویسندگان
کارشناسی ارشد، مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه علوم تحقیقات تهران
کارشناسی طراحی و دوخت،دانشگاه علمی کاربردی بروجرد
کارشناسی طراحی و دوخت،دانشگاه علمی کاربردی زاگرس پوش بروجرد
چکیده
این مقاله به بررسی ابعاد چندوجهی آموزش شهروندی دیجیتال در کلاس های درس معاصر می پردازد. در پاسخ به ادغام سریع فناوری و اینترنت در زندگی دانش آموزان، معلمان و سیاست گذاران با ضرورت ترویج رفتار دیجیتال مسئولانه و اخلاقی روبرو هستند. این مطالعه با استفاده از بررسی جامع ادبیات، روش ها و یافته های مرتبط با آموزش شهروندی دیجیتال را ارزیابی می کند. یک بررسی کامل از مقالات، گزارش ها و منابع آموزشی برای شناسایی بینش های کلیدی و بهترین شیوه ها در آموزش شهروندی دیجیتال انجام شد. این بررسی شامل مطالعات و منابع منتشر شده در دهه گذشته است که بر رویکردها، استراتژی ها و نتایج برنامه های شهروندی دیجیتال تمرکز دارد. تجزیه و تحلیل نشان داد که آموزش شهروندی دیجیتال باید جنبه های مختلفی از جمله ایمنی آنلاین، سواد دیجیتال، رفتار آنلاین مسئولانه و تفکر انتقادی را در بر گیرد. رویکردهای موثر این ابعاد را در برنامه های درسی متناسب با سن ادغام می کنند و بر یادگیری تجربی و فعالیت های تعاملی تاکید دارند. تلاش های مشترک بین معلمان، والدین و سیاست گذاران برای اجرای موفق برنامه های شهروندی دیجیتال بسیار مهم است. در نتیجه، این مطالعه بر نقش اساسی آموزش شهروندی دیجیتال در چشم انداز آموزشی مدرن تاکید می کند. با یکپارچه سازی برنامه های درسی جامع، فراهم کردن فرصت های توسعه حرفه ای برای معلمان، و تقویت همکاری، معلمان، سیاست گذاران و ذینفعان می توانند دانش آموزان را با دانش و مهارت های مورد نیاز برای تبدیل شدن به شهروندان دیجیتالی مسئولانه و اخلاقی مجهز کنند.کلیدواژه ها
شهروندی دیجیتال، آموزش، روش ها، یافته ها، رفتار آنلاین مسئولانه.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.