تاثیر برنامه های یادگیری اجتماعی-عاطفی بر پویایی کلاس درس: یک مطالعه مروری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_1043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 134
نویسندگان
آموزگار شاغل در وزارت آموزش و پرورش
آموزگار شاغل در وزارت آموزش و پرورش
آموزگار شاغل در وزارت آموزش و پرورش
چکیده
این بررسی به بررسی تاثیر برنامه های یادگیری عاطفی-اجتماعی (SEL) بر پویایی کلاس ، با تمرکز بر عوامل کلیدی روانشناختی می پردازد. از نظر روش شناختی ، ما یک تحلیل جامع از ادبیات موجود در مورد مداخلات یادگیری عاطفی-اجتماعی در تنظیمات آموزشی انجام دادیم. یافته ها به طور مداوم تاثیر مثبت برنامه های یادگیری عاطفی-اجتماعی را بر تنظیم عاطفی، مهارت های بین فردی و رفاه کلی دانش آموزان برجسته می کند. این برنامه ها در کاهش رفتارهای مخرب، بهبود فضای کلاس درس و افزایش پیشرفت تحصیلی اثربخشی نشان داده اند. مطالعات طولی نشان می دهد که مزایای مداخلات یادگیری عاطفی-اجتماعی فراتر از کلاس در بزرگسالی گسترش می یابد. پیامدهای این یافته ها برای مربیان و سیاست گذاران قابل توجه است. ادغام برنامه های یادگیری عاطفی-اجتماعی در برنامه درسی می تواند محیط های یادگیری فراگیر تر و عاطفی تر ایجاد کند. آموزش معلمان و پشتیبانی در ارائه برنامه موثر برای موفقیت بسیار مهم است. سیاستگذاران نقش مهمی در ارتقاء پذیرش گسترده ابتکارات یادگیری عاطفی-اجتماعی ایفا می کنند.تحقیقات آینده باید اثرات افتراقی برنامه های یادگیری عاطفی-اجتماعی را در گروه های سنی ، سوابق فرهنگی و محیط های آموزشی بررسی کند. بررسی اثرات بلندمدت مداخلات یادگیری عاطفی-اجتماعی بر نتایج تحصیلی و شغلی دانش آموزان برای ارزیابی مزایای پایدار ضروری است. علاوه بر این، توسعه استراتژی های یادگیری عاطفی-اجتماعی مبتکرانه و مبتنی بر شواهد باید در کانون تلاش های تحقیقاتی برای افزایش مستمر اثربخشی برنامه باقی بماند.کلیدواژه ها
یادگیری عاطفی اجتماعی ، پویایی کلاس ، عوامل روانشناختی ، مداخلات آموزشی ، بهزیستی.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی و انگیزه کارکنان در مجتمع فولاد غدیر نی ریز
- بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای کارکنان فروش بر اعتماد مشتری و عملکرد فروش (مطالعه موردی: فروشگاه های زنجیره ای شهر تهران)
- بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپ ها در کشور ایران
- تاثیر ترومای خانوادگی بر سلامت روان اعضای خانواده و نسل های بعدی
- رابطه بین کیفیت زندگی و سبک های مقابله با استرس در مراقبین بیماران روانی با شدت بیماری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.