روانشناسی راهبردهای مدیریت کلاس درس موثر برای دانش آموزان مبتلا به ADHD
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0926
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 130
نویسندگان
کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه شهیدرجایی بابل
کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه شهیدرجایی بابل
کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه شهیدرجایی بابل
کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه شهیدرجایی بابل
چکیده
این مقاله با عنوان «روانشناسی راهبردهای موثر مدیریت کلاس درس برای دانش آموزان مبتلا به ADHD» به بررسی روش های مدیریت کلاس برای دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD) می پردازد. این مطالعه از بررسی جامع ادبیات برای کشف بینش های کلیدی استفاده می کند. روش ها شامل تجزیه و تحلیل مقالات پژوهشی موجود، از جمله رویکردهای فردی، انتظارات روشن، تقویت مثبت، مداخلات رفتاری، آموزش معلمان، و همکاری والدین بود. یافته ها نشان می دهد که برنامه های حمایتی مناسب، توسعه حرفه ای، محیط کلاس درس مثبت، همکاری و ارزشیابی منظم برای مدیریت موثر کلاس درس دانش آموزان مبتلا به ADHD ضروری است. پیامدها نیاز به برنامه های حمایتی فردی، آموزش معلمان و فضای مثبت کلاس را برجسته می کند. تحقیقات آینده باید نتایج بلندمدت، مداخلات تکنولوژیکی، بینش های علوم اعصاب، ملاحظات فرهنگی و رفاه معلم را بررسی کند. در نتیجه، درک روانشناسی پشت استراتژی های مدیریت کلاس برای دانش آموزان مبتلا به ADHD برای مربیان، والدین و سیاست گذاران بسیار مهم است.کلیدواژه ها
ADHD، مدیریت کلاس درس، آموزش، مداخلات رفتاری، حمایت فردی.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی و انگیزه کارکنان در مجتمع فولاد غدیر نی ریز
- بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای کارکنان فروش بر اعتماد مشتری و عملکرد فروش (مطالعه موردی: فروشگاه های زنجیره ای شهر تهران)
- بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپ ها در کشور ایران
- تاثیر ترومای خانوادگی بر سلامت روان اعضای خانواده و نسل های بعدی
- رابطه بین کیفیت زندگی و سبک های مقابله با استرس در مراقبین بیماران روانی با شدت بیماری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.