توانمندسازی معلمان در ارزیابی عملکرد دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0751
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 180
نویسندگان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی آستارا
کارشناسی، زبان و ادبیات انگلیسی، دانشگاه تربیت معلم سبزوار
کارشناسی، تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد
چکیده
این مقاله به بررسی اهمیت توانمندسازی معلمان برای ارزیابی موثر عملکرد دانش آموزان می پردازد. از طریق بررسی ادبیات جامع و تحلیل یافته های کلیدی، به روش ها، یافته ها و نتیجه گیری های پیرامون ارزشیابی معلم محور در آموزش و پرورش می پردازیم. همچنین یک مرور سیستماتیک از ادبیات مربوطه، تجزیه و تحلیل مطالعات و مقالات تحقیقاتی متمرکز بر مشارکت معلم در ارزشیابی دانش آموز، تکنیک های ارزیابی تکوینی و نقش فناوری در نوسازی شیوه های ارزیابی انجام دادیم. تحلیل ها نشان می دهد که مشارکت معلم در ارزشیابی دانش آموز برای درک کل نگر از پیشرفت دانش آموز بسیار مهم است. تکنیک های ارزشیابی تکوینی، از جمله بازخورد منظم و خودارزیابی، ثابت کرده اند که در افزایش نتایج یادگیری دانش آموز موثر هستند. علاوه بر این، فناوری نقش اصلی را در ارزیابی ایفا می کند و بازخورد به موقع و تجربیات یادگیری شخصی را امکان پذیر می کند. بر اساس این یافته ها، سرمایه گذاری در توسعه حرفه ای معلمان به منظور افزایش سواد ارزشیابی، پرورش فرهنگ همکاری بین معلمان و ارائه ابزارهای ارزیابی کاربرپسند در راستای اهداف آموزشی توصیه می شود. با نگاهی به آینده، ارزشیابی معلم محور با فناوری و گنجاندن مهارت های غیرشناختی که نقش مهمی در شکل دادن به چشم انداز ارزیابی ایفا می کند، به تکامل خود ادامه خواهد داد.کلیدواژه ها
معلمان، دانش آموزان، توانمندسازی، ارزشیابی، عملکرد.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی و انگیزه کارکنان در مجتمع فولاد غدیر نی ریز
- بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای کارکنان فروش بر اعتماد مشتری و عملکرد فروش (مطالعه موردی: فروشگاه های زنجیره ای شهر تهران)
- بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپ ها در کشور ایران
- تاثیر ترومای خانوادگی بر سلامت روان اعضای خانواده و نسل های بعدی
- رابطه بین کیفیت زندگی و سبک های مقابله با استرس در مراقبین بیماران روانی با شدت بیماری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.