روشهای نوین ارزشیابی و بازخورد در تدریس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0394
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
آموزگار ابتدایی
چکیده
شیوه های ارزیابی سنتی به شدت بر آزمون های استاندارد و ارزیابی های جمعی تکیه داشتند. با این حال، چشم انداز آموزشی در حال تکامل است و تاکید فزاینده ای بر توسعه تفکر انتقادی، حل مسئله و مهارت های ارتباطی دانش آموزان است. این تغییر روش های ارزیابی و بازخوردی نوآورانه را ایجاب می کند که فراتر از اندازه گیری صرف دانش محتواست. این مقاله مروری به بررسی روش های جدید مختلف ارزیابی و بازخورد در محیط های آموزشی می پردازد. این روش ها شامل ارزیابی های تکوینی، ارزیابی های مبتنی بر عملکرد، ارزیابی همتایان، خودارزیابی و ارزیابی به کمک فناوری است. این مقاله مزایا و چالش های مرتبط با هر روش را مورد بحث قرار می دهد و پتانسیل آن ها را برای افزایش یادگیری و مشارکت دانش آموز برجسته می کند.کلیدواژه ها
ارزیابی تکوینی، ارزیابی مبتنی بر عملکرد، ارزیابی همتایان، خودارزیابی، ارزیابی به کمک فناوریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.