تجسم مجدد محیط های یادگیری: چگونه واقعیت مجازی و گیمیفیکیشن آینده آموزش را شکل می دهند؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0389
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 209
نویسندگان
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
چکیده
محیط کلاس درس سنتی دستخوش دگرگونی قابل توجهی می شود که با ادغام فناوری های نوظهور تغذیه می شود. واقعیت مجازی (VR) و گیمیفیکیشن دو پیشرفت برجسته را نشان می دهند که پتانسیل بسیار زیادی برای متحول کردن روش یادگیری دانش آموزان دارند. این مقاله مروری به بررسی پتانسیل تحول آفرین واقعیت مجازی و گیمیفیکیشن در آموزش می پردازد. پس از مقدمه ای که محدودیت های رویکردهای آموزشی سنتی را برجسته می کند، این مقاله به عملکردهای اصلی VR و گیمیفیکیشن می پردازد. ما بررسی می کنیم که چگونه VR می تواند تجربیات یادگیری همهجانبه ای ایجاد کند که دانش آموزان را به محیط ها و دوره های تاریخی مختلف منتقل می کند و درک عمیق تری از مفاهیم پیچیده را تقویت می کند. گیمیفیکیشن، با تمرکز بر مکانیک ها و عناصر بازی مانند، برای توانایی آن در افزایش انگیزه، تعامل و پرورش ذهنیت رشد دانش آموز مورد بررسی قرار می گیرد. سپس این بحث تاثیر ترکیبی VR و گیمیفیکیشن را تجزیه و تحلیل می کند و پتانسیل آن ها را برای ایجاد تجربیات یادگیری پویا و تعاملی که سبک های یادگیری متنوع را برآورده می کند و چالش های یک جمعیت دانش آموزی غیرفعال را برطرف می کند، برجسته می کند. این مقاله ضمن اذعان به اشکالات احتمالی مانند مسائل دسترسی، هزینه و پتانسیل آزار سایبری در فضاهای مجازی، بر اهمیت پیاده سازی مسئولانه و تحقیقات مداوم برای استفاده از پتانسیل کامل این فناوری ها در ایجاد محیط یادگیری جذاب تر و موثرتر برای همه تاکید می کند. دانش آموزان.کلیدواژه ها
واقعیت مجازی (VR)، گیمیفیکیشن، یادگیری فراگیر، مشارکت دانش آموز، فناوری آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.