نقش روش های تدریس فعال در آموزش دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0317
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد زاهدان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش روش های تدریس فعال در آموزش دانش آموزان ابتدایی است. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروی تحلیلی می باشد. بسیاری از جوامع درگیر اصلاحات آموزشی هستند. آموزش و یادگیری نقش بسیار حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی افراد دارد و این مسئله به طور چشمگیری در دوران ابتدایی تاثیرگذار است. این دوره از تحصیل، زمان حیاتی است که اساسات اطلاعاتی، مهارت ها و ارتباطات اجتماعی فراگیری می شوند.کلیدواژه ها
نقش روش های تدریس فعال، آموزش، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سیستم ها و فرایندهای هوشمند بر مزیت رقابتی با نقش میانجی هوش بازار و هوش رقابتی (مورد مطالعه: شرکت دیجی کالا)
- مطالعه تطبیقی هنردرمانی گروهی و انفرادی در توانمندسازی کودکان برای کنترل هیجان: تحلیلی مبتنی بر شواهد
- طرح پژوهشی مشکلات بافت فرسوده و عوامل تشدد آن
- طرح پژوهشی شناخت و طراحی معماری روستا
- شهرسازی نوین راهی برای محلات پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.