نقش خوش بینی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در پیش بینی بهزیستی مدرسه دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0266
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 117
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه حسین زاده

کارشناسی روانشناسی بالینی

وحیده سادات حسینی خواه

کارشناسی آموزش ابتدایی

فاطمه رفیعی

کارشناسی آموزش ابتدایی

سمیه اسمعیل پور

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خوش بینی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در پیش بینی بهزیستی مدرسه دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر کرج صورت گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر کرج بودند که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند. از این جامعه تعداد ۱۵۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه سرزندگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۶)، پرسشنامه خوش بینی تحصیلی بیرد، هوی و هوی (۲۰۱۰) و پرسشنامه بهزیستی مدرسه کاپلان وماهر (۱۹۹۹) بودند. داده های پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی کاننی و تحلیل رگرسیون (گام به گام) مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین مولفه های خوش بینی تحصیلی (اعتماد به والدین و دانش آموزان، تاکید تحصیلی و خودکارآمدی معلم) و سرزندگی تحصیلی با مولفه های بهزیستی مدرسه (علاقمندی به مدرسه، خودکارآمدی ادراک شده تحصیلی و رفتارهای مخرب) رابطه ای معنی دار وجود دارد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون به روش گام به گام نشان داد که متغیرهای خودکارآمدی معلم و تاکید تحصیلی ۱۴% از بهزیستی مدرسه را تبیین می کنند که در سطح ۰۱/۰ > p معنی دار است.

کلیدواژه ها

سرزندگی تحصیلی، خوش بینی تحصیلی، بهزیستی مدرسه.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.