تدریس خلاقانه در مدارس هزاره سوم

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0245
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 199
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شاهین رحیمی طولارودیان

کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه آزاد واحد رشت

قاسم ناصری طولارود

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد واحد آستارا

قاسم میرشکاری

کارشناسی فیزیک دانشگاه آزاد ارسنجان

سیده سعیده مظلومی

کارشناس پرستاری دانشکده پرستاری بندر عباس

چکیده

تدریس خلاقانه از مهم ترین ارکان در شیوه های تدریس نوین می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تدریس خلاقانه در مدارس هزاره سوم است. معلمان با استفاده از روش های تدریس خلاقانه خود می توانند ایجادگر شکوفایی استعدادهای درونی دانش اموزان شوند. زیرا معلم به عنوان فردی خلاق در تعلیم وتربیت دانش اموز محسوب می شود. وجود معلمانی که از روش های تدریس خلاق در تدریس بهره می برند می تواند زمینه های پیشرفت همه جانبه دانش آموزان فراهم نماید. روش انجام این پزوهش به صورت مروری تحلیلی می باشد. پیشنهاد می گردد معلمان در کلاس های درس از روش های تدریس خلاق استفاده کنند.

کلیدواژه ها

نقش معلم، تدریس خلاقانه، یادگیری دانش آموزان .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.