نقش مثبت اندیشی و روانشناسی مثبت در تقویت روحیه و انگیزه کودکان مدرسه ای
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0066
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
کارشناسی ارشد
چکیده
این مقاله به بررسی نقش مثبت اندیشی و روانشناسی مثبت در تقویت روحیه و انگیزه کودکان مدرسه ای می پردازد. در سال های اخیر، تحقیقات بسیاری نشان داده اند که رویکردهای مثبت نگرانه می توانند تاثیرات چشم گیری بر سلامت روانی و عاطفی کودکان داشته باشند. در این مطالعه، ابتدا به معرفی مفاهیم کلیدی روانشناسی مثبت و مثبت اندیشی پرداخته شده و سپس تاثیر این رویکردها بر افزایش انگیزه تحصیلی، کاهش استرس و اضطراب، و بهبود تعاملات اجتماعی در محیط مدرسه مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهند که ایجاد یک محیط مثبت و حمایت کننده در مدارس، نه تنها باعث بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود، بلکه به تقویت روحیه، افزایش خودباوری و توسعه مهارت های اجتماعی آنان نیز کمک می کند. در نهایت، پیشنهاداتی برای به کارگیری تکنیک های روانشناسی مثبت در برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس ارائه شده است تا به ایجاد محیطی سالم و انگیزه بخش برای کودکان کمک کند.کلیدواژه ها
روانشناسی،انگیزه،مثبت.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.