راهکارهای تشویق و بهبود یادگیری در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON01_0064

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای تشویق و بهبود یادگیری در مدارس ابتدایی می پردازد. با توجه به اهمیت دوران ابتدایی در شکل گیری پایه های آموزشی و تحصیلی دانش آموزان، ایجاد انگیزه و فراهم آوردن محیطی حمایتی برای یادگیری، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مقاله ابتدا به بررسی نظریات و مدل های مختلف انگیزشی پرداخته و سپس به تحلیل راهکارهای عملی که می توانند در محیط های آموزشی ابتدایی به کار گرفته شوند، می پردازد. این راهکارها شامل استفاده از تشویق های مثبت، طراحی فعالیت های جذاب و مشارکتی، فراهم کردن فرصت های یادگیری متنوع، استفاده از فناوری های آموزشی، و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و تعاملی می باشند. نتایج نشان می دهد که این روش ها می توانند به طور قابل توجهی به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کنند. در پایان، مقاله به نقش معلمان و والدین در اجرای این راهکارها پرداخته و توصیه هایی برای بهبود سیستم های آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم کریمانیان

دکتری برنامه ریزی درسی