اثربخشی برنامه درسی بر رشد روانی و علایق تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYEDUCON01_0021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 163
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
این مقاله مروری به بررسی تاثیر عمیق محتوای درسی بر رشد روانشناختی و علایق تحصیلی دانشجویان می پردازد. این مطالعه با تکیه بر تجزیه و تحلیل جامع تحقیقات موجود، همسویی بین محتوای درسی و علایق شخصی دانشجویان، آرزوهای شغلی، و تاثیر تنوع در مواد درسی را بررسی می کند. روش ها شامل مرور نظام مند ادبیات در زمینه روان شناسی آموزشی و توسعه برنامه درسی است. یافته ها نشان می دهد که برنامه های درسی خوب طراحی شده، پتانسیل تحریک کنجکاوی فکری، تفکر انتقادی و خلاقیت را دارند که منجر به تعامل عمیق تر با موضوع موضوع می شود. علاوه بر این، محتوای درسی که با علایق و اهداف دانش آموزان همسو باشد، به طور قابل توجهی انگیزه را افزایش می دهد و اشتیاق به یادگیری را تقویت می کند. قرار گرفتن در معرض موضوعات و دیدگاه های متنوع در برنامه درسی، انعطاف پذیری شناختی و سازگاری را در بین دانش آموزان پرورش می دهد. محتوای دوره جذاب عاطفی به رفاه روانی دانش آموزان، افزایش رضایت و خودکارآمدی کمک می کند.در نتیجه، این مطالعه بر نقش حیاتی مربیان و موسسات در شکل دهی به سفرهای آموزشی دانش آموزان از طریق محتوای درسی که با تفکر ساخته شده است، تاکید می کند. این تحقیق بر نیاز به کاوش مداوم در رویکردهای طراحی برنامه درسی نوآورانه برای تقویت بیشتر تاثیر محتوای درسی بر رشد روانشناختی و علایق تحصیلی دانش آموزان تاکید می کند.کلیدواژه ها
محتوای درسی، رشد روانشناختی، علایق تحصیلی، طراحی برنامه درسی، روانشناسی تربیتی.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.