بررسی نقش مدارس هوشمند و روشهای نوین تدریس در کیفیت یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_203
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد برازجان
دکتری علوم تربیتی، مرکز آموزش و پژوهش، سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان بوشهر
چکیده
این پژوهش با هدف«بررسی نقش مدارس هوشمند و روشهای نوین تدریس در کیفیت یادگیری دانش آموزان» صورت گرفته است. روش کار مطالعه کتابخانه ای و جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و نتایج سایر پژوهش ها انجام شد. مدارس هوشمند، از جمله نیازمندی های کلیدی جوامع دانش محور هستند و رویکردهای توسعه مهارتهای دانشی و کارآفرینی دانش آموزان را دنبال میکنند. در این مدارس فرآیندهای یادگیری و یاددهی تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه ای برای ارتقای مهارتهای کلیدی دانش آموزان در عصر دانایی محور فراهم میشود. همچنین روش های تدریس نوین و خلاقانه امکانات و فرصت های زیادی را برای معلمان و دانش آموزان فراهم می کنند. با استفاده از این روش ها، می توان محیط کلاس را به فضای جذاب تر و پویاتر تبدیل کرد. به علاوه، استفاده از ابزارهای تعاملی مانند فیلم ها، اسلایدها، نرم افزارها و بازی های آموزشی، شاگردان را مشتاق به یادگیری می کنند.درنتیجه استفاده صحیح از این روشها میتواند نقش مهمی در افزایشی شدن یادگیری دانش آموزان داشته باشد.کلیدواژه ها
مدارس هوشمند، روشهای نوین، تدریس، کیفیت یادگیری، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.