نقش شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر هویت یابی فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_162
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
کارشناسی ارشد گرایش ژئومورفولوژی،دانشگاه مشهد
چکیده
هویت به مجموعه ای از شاخص ها و علائم در حوزه مولفه های مادی، زیستی، فرهنگی و روانی اطلاق می شود که شناسایی فرد از فرد، گروه از گروه یا اهلیتی از اهلیت دیگر و فرهنگی از فرهنگ دیگر را ممکن می سازد. هویت یعنی وجه اختصاصی هر فرد یا گروه. هویت ما مرز میان ما با دیگران است، لذا موارد اشتراک ما و دیگران نیست. نفوذ پذیری و فروریزی فزاینده مرزها به واسطه انقلاب اطلاعات و ارتباطات و ظهور جامعه شبکه ای و اطلاعاتی، فضای امن و خلوت فرهنگ ها را نیز از بین می برد و در فضای بسیار فراخ زندگی اجتماعی فرهنگ های مختلف به آسانی گسترش و جریان می یابند. در چنین دنیای بدون مرزی، اجزاء و عناصر مختلف فرهنگی به صورتی گریز ناپذیر با هم برخورد می کنند و در کناریکدیگرقرار می گیرند، ثبات و «خلوص» فرهنگی کم وبیش ازبین می رود ونوسان، سیالیت واختلاط جایگزین آن می شود. گیدنزبرای شرح تغییر نقش مکان در مدرنیته ی متاخراز اصطلاح از جاکندگی استفاده می کند او معتقد است که جدایی زمان در دوره مدرنیته ی متاخر، شرط وقوع فرایند از جاکندگی، کنده شدن روابط اجتماعی از محیط های محلی، هم کنش و تجدید ساختار این محیط ها در راستای پهنه های نا محدود زمانی- مکانی است. بنابراین نقش شبکه های اجتماعی و فضای مجازی در شکل گیری هویت دانش آموزان بی بدیل و بسیار حائز اهمیت می باشد که در این پژوهش سعی بر آن است به این مهم پرداخته شود.کلیدواژه ها
شبکه های اجتماعی، فضای مجازی، دانش آموزان، هویت یابیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.