بررسی راهبردها و چالش های مدیریت کلاس درس با تاکید بر روش های تعاملی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
کارشناسی رشته الهیات دانشگاه پیام نور ارومیه
رشته علوم تربیتی ( مدیریت برنامه ریزی اموزشی)
مقطع کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث حوزوی سطح ۳
کارشناس علوم قرآنی-دانشکده ی علوم قرآنی خوی
چکیده
هدف تحقیق حاضر بررسی راهبردها و چالش های مدیریت کلاس درس با تاکید بر روش های تعاملی بود،روش مورد استفاده توصیفی-پیماشی بود ،همچنین برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای نیز استفاده گردید..مدیریت کلاس بر عهده معلم بوده که قبل از آموزش یا هر گونه اقدام تربیتی و رفتاری باید کلاس درس را جهت تحقق اهداف ، مدیریت نماید . مدیریت کلاس درس چون سایر مدیریت ها مستلزم کارکردهایی چون طراحی و سازماندهی ، هماهنگی و رهبری ، کنترل و نظارت و ارزشیابی است که بدلیل در هم تنیدگی، این کارکردها از یکدیگر تفکیک پذیر نیستند . امروزه ، از مهم ترین چالش های یک معلم در کلاس ، ارتباط موثر و صحیح با فراگیران است از طرف دیگر ارتباط معنا دار ، کلید اجرای موفقیت آمیز بسیاری از شیوه های مدیریت در کلاس می باشد .کلیدواژه ها
چالش ،مدیریت کلاس درس،روش های تعاملیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.