نقش واقعیت های مجازی در توسعه یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1916
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 295
نویسندگان
دیپلم علوم انسانی
مشاوره و راهنمایی( فرهنگیان)
چکیده
صنعت آموزش در سال های اخیر دچار تغییر و تحولات زیادی شده است. درحالی که تا دو دهه ی پیش، استفاده از سی دی های آموزشی و کامپیوتر در این صنعت یک پیشرفت انقلابی محسوب می شد؛ امروز صحبت از واقعیت مجازی در آموزش است. دنیایی شبیه سازی شده از دنیای واقعی که به ممد تجهیزاتی مانند دوربین، عینک و میکروفون و اینترنت می تواند اهداف متنوعی از تفریح تا آموزش را دنبال کند. فناوری واقعیت مجازی (VR) به سرعت به عنوان یک ابزار دگرگون کننده و به اصطلاح انقلابی در آموزش ظاهر شده است و شیوه یادگیری و تعامل دانش آموزان با محتوای آموزشی را متحول کرده است. کودکان در سنین پایین با یادگیری سریع و پرشتابی روبه رو هستند. در این سنین، مغز اطفال برای دریافت اطلاعات جدید و یادگیری بسیار آماده است و به راحتی به تغییرات و فعالیت های جدیدی که از طریق آن ها با محیط اطرافشان در ارتباط هستند، سازگار می شود. به همین دلیل، استفاده از واقعیت مجازی در یادگیری به عنوان یک ابزار آموزشی می تواند برای کودکان در این سنین، بسیار موثر و مفید باشد.کلیدواژه ها
واقعیت های مجازی، توسعه، یادگیری، دانش آموزان، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.