تعیین نقش سبک های فرزندپروری در پیش بینی اضطراب جدایی در دانش آموزان پیش دبستانی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار
- کد COI اختصاصی: ICMBA03_374
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 298
نویسندگان
کارشناسشی ارشد مشاوره مدرسه، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
چکیده
مطالعه حاضر با هدف تعیین نقش سبک های فرزندپروری در پیش بینی اضطراب جدایی در دانش آموزان پیش-دبستانی صورت گرفت. نوع روش، توصیفی از نوع همبستگی- پیش بین میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پیش دبستانی در شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بودند که به روشنمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد ۱۰۰ انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از مقیاس سنجش اضطرابجدایی (فرم والدین) و پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند استفاده شد. اطلاعات بدست آمده توسطنرم افزار آماری SPSS و با آزمون پیرسون و رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد. نتایج به دست آمده نشانداد که بین سبک فرزندپروری قاطع و اطمینان بخش با اضطراب جدایی دانش آموزان پیش دبستانی رابطه منفیو معنادار و بین سبک فرزندپروری سهل گیرانه و استبدادی با اضطراب جدایی دانش آموزان پیش دبستانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (p< ۰/۰۱). بعلاوه نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که ۳۱/۵ درصد ازاضطراب جدایی در دانش آموزان توسط متغیرهای سبک های فرزندپروری تبیین میشود (p< ۰/۰۱). نتایج بهدست آمده بر لزوم توجه به شیوه های فرزندپروری در زمان کار با کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی،تاکید دارد.کلیدواژه ها
سبک های فرزندپروری، اضطراب جدایی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.