بررسی رابطه اضطراب امتحان و اضطراب اجتماعی با اهداف پیشرفت و انگیزه پیشرفت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار
  • کد COI اختصاصی: ICMBA03_371
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 189
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده زهرا موسوی

دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان

لیلا معصوم زاده

دکتری تخصصی جامعه شناسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز، ایران

هانیه مزارعی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز سلمان فارسی شیراز

الهه آزادخانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز

آرزو زارع

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز

چکیده

هدف از پژو هش حاضر بررسی ر ابطه اضطر اب امتحان و اضطر اب اجتماعی با اهد اف پبشرفت و انگیزه پبشرفت دانش اموزان بود. به منظور جمع آوری اطلاعات از مقالات معتبر و کتابهای مرتبط با موضوع پژو هش استفاده شده است . نتایج پژو هش انجام شده در مورد بررسی رابطه اضطر اب امتحان و اضطر اب اجتماعی با ا هد اف پبشرفت و انگیزه ی پبشرفت د انش آموزان حاکی از آن هستند که اضطر اب امتحان و اضطر اب اجتماعی، هرد و نوعی از اضطر اب هستند که می توانند بر عملکرد تحصیلی و انگیزه د انش آموز ان تائیبر بگذ ارند. همچنین نتایج نشان می دادند که بین اضطر اب امتحان، اضطراب اجتماعی، اهد اف پیشرفت و انگیزه پیشرفت ر ابطه معنی داری وجود دارد. به طور خاص، د انش اموزانی که سطوح بالاتری از اضطر اب امتحانو اضطر اب اجتماعی را تجربه می کنند، تمایل دارند ا هد اف پیبشرفت پایین تری داشته باشند و انگیزه پبشرفت کمتری را نشان می دهند. این یافته هانشان می دهد که اضطر اب امتحان می تواند بر نجوه تعریف اهد اف و انگیزه د انش آموزان تاثیر بگذارد و در نهایت بر عملکرد تحصیلی آنها تاثیربگذارد. این مقاله به درک بهتر رابطه بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی کمک می کند و می تواند برای معلمان، مشاوران و متخصصان آموزش و پرورش مفیدباشد تا با دانش اموزانی که با اضطراب دست و پنجه نرم می کنند برخورد مناسب تری داشته باشند.

کلیدواژه ها

اضطراب امتحان، اضطراب اجتماعی، اهداف پیشرفت، انگیزه پیشرفت، عملکرد تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.