مقایسه معلمان زن فعال و غیرفعال در تصویر بدن و استرس نقش جنسیتی: مطالعه ناحیه ۲ شهر یزد
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنگره ملی مشاوره توانبخشی ایران
- کد COI اختصاصی: CRCI02_044
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
مربی گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور
مربی گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور
چکیده
زمینه و هدف: کاهش فعالیت های بدنی با بیماری های جسمی، اختلالات روانی و کیفیت زندگی مرتبط است و این موضوع در مشاغل کم تحرک از جمله مشاغل آموزشی مانند تدریس اهمیت بیشتری دارد. بنابراین، هدف پژوهش حاضر مقایسه استرس نقش جنسیتی زنان، تصویر بدنی معلمان فعال و غیرفعال ناحیه ۲ یزد بود.روش تحقیق: روش انجام این پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. از نظر هدف، کاربردی؛ و از نظر اجرا، یک مطالعه مقطعی- توصیفی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن ناحیه ۲ یزد (۳۰۰ نفر) بود. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و کرجسی ۱۶۹ نفر بود. روش نمونه گیری در دسترس بود.ابزار گردآوری داده های تحقیق، فرم کوتاه پرسشنامه بین المللی فعالیت فیزیکی سازمان جهانی بهداشت، پرسشنامه استاندارد نگرش فرد در مورد تصویر بدنی خود (MBSRQ) کش و همکاران (۱۹۸۵)، و پرسشنامه استرس نقش جنسیتی گیلیسپی و ایسلر (۱۹۹۲) بودند. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و آزمون t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: بر اساس آزمون t مستقل، نتایج نشان داد که میزان «استرس نقش جنسیتی زن» در معلمان فعال به طور معناداری کمتر از معلمان غیرفعال است (۰/۰۵< p). همچنین میزان «تصویر بدن» در معلمان فعال به طور معنی داری کمتر از معلمان غیرفعال است (۰/۰۵> p).نتیجه گیری: بنابراین فعالیت های بدنی بر تصویر بدنی و استرس نقش جنسیتی معلمان تاثیر دارد، لذا لازم است به فعالیت بدنی در بین معلمان توجه بیشتری شود و برای بهبود آن برنامه ریزی شود.کلیدواژه ها
فعالیت بدنی، استرس نقش جنسیتی زنان، تصویر بدن، معلمان زن.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.