بررسی تاثیر دو زبانگی بریادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ARSEP14_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 105
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی/ رشته آموزش ابتدایی/ دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
دانشجوی کارشناسی/ رشته آموزش ابتدایی/ دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
هیئت علمی/رشته آموزش ابتدایی/ دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
چکیده
در کشور ما تعداد زیادی از دانش آموزان با تسلط به زبان قومی و مادریشان و با آشنایی اندک به زبان فارسی وارد دبستان می شوند یعنی همه کودکان در سنین شش یا هفت سالگی وضعیت زبانی یکسانی ندارند و تسلطآنان به فارسی به یک اندازه نیست، اما از گذشته تاکنون نظام آموزشی ما با همه این کودکان برخورد زبانی واحدی داشته است و همه آنان را فارسی زبان می داند با این شرایط و روند عملی آن وجود اختلالات آموزشیبه واسطه وضعیت های بانی متفاوت اجتناب ناپذیر است زیرا زبان، یعنی ابزار و شرط اصلی آموزش در اینجا به سدی بدل شده است که خودبه عنوان مانع آموزش و انتقال اطلاعات عمل می کند و باز به همین اکتفا نمی کند و عامل مشکلات عاطفی و روانی تعداد زیادی از دانش آموزان غیر فارسی زبان می شود. دوزبانگی را می توان کاربرد دو زبان به وسیله یک فرد که با توجه به نیازهای خود انجام می شود تعریف کرد در حال حاضر بسیاری از افراد جهان به بیش از یک زبان سخن می گویند که ناشی از نیازها و الزامات آنهاست؛ در این بین کشور ما نیز از این امر مستثنی نبوده و وجود فرهنگ ها و قومیت های مختلف باعث ایجاد دو زبانگی در کشور شده است. در این مقاله به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای به بررسی تاثیر دوزبانگی بر یادگیری پرداخته شده است.کلیدواژه ها
دانش آموز، دو زبانگی، مهارت های زبانی، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.