تاثیر آموزش فلسفه به کودکان بر توسعه ی مهارتهای پژوهشی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان ساری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 156
نویسندگان
.
چکیده
هدف این مطالعه با هدف تاثیرآموزش فلسفه به کودکان بر توسعه ی مهاتهای پژوهشی انجام پذیرفت . در این مطالعه ی مروری سیستماتیک ، کلیه مقالات کار آزمایی بالینی و غیر بالینی از سال ۲۰۰۶ الی ۲۰۲۳ (۱۳۸۶الی ۱۴۰۲شمسی) که در ایران انجام و در پایگاه های اطلاعاتی ملی از جمله گوگل ، اسکولار ، مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی ، مرکز کاکرین ایران ، سیویلیکا، مگیران ، ایرانداک وجود دارد ، مورد بررسی قرار گرفت و ۱۵ مقاله به عنوان جامعه ی آماری به دست آمد که در نهایت ۱۰ مقاله به عنوان نمونه آماری وارد مطالعه شد . نتایج نشان داد که برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر توسعه ی مهارت های پژوهشی در دانش آموزان پایه ی ششم ابتدائی تاثیر دارد . به عبارتی اموزش فلسفه به کودکان باعث افزایش مهارتهای پژوهشی در دانش آموزان پایه ششم ابتدائی می شود .کلیدواژه ها
آموزش فلسفه به کودکان ، توسعه ، مهارتهای پژوهشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.