ارتقای سلامت روانی و جسمی دانش آموزان ابتدایی از طریق برنامه های پرورشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 108
نویسندگان
.
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های پرورشی بر سلامت روانی و جسمی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. این برنامه ها به عنوان ابزاری برای بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای روابط اجتماعی، تقویت مهارت های زندگی، و بهبود توانمندی های جسمی و روانی دانش آموزان شناخته شده اند. با این حال، اجرای موثر این برنامه ها با چالش ها و محدودیت هایی همچون کمبود منابع مالی، نقص در زیرساخت ها، مسائل فرهنگی و اجتماعی، و موانع در سطح سیاست گذاری و مدیریت روبرو است.در این مقاله، پیشنهاداتی برای غلبه بر این چالش ها ارائه شده است. این پیشنهادات شامل بهبود مدیریت منابع، تقویت زیرساخت ها و تجهیزات، آموزش و ارتقاء آگاهی، توسعه سیاست ها و دستورالعمل های موثر، و تقویت همکاری و تعامل بین نهادها می باشد. با پیاده سازی این پیشنهادات، امکان بهبود قابل توجه در سلامت روانی و جسمی دانش آموزان ابتدایی فراهم می شود و از پتانسیل بالقوه برنامه های پرورشی بهره گیری بهینه خواهد شد. این مقاله به منظور بهبود وضعیت سلامت و ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی تدوین شده است، که از اهمیت بالایی برخوردار است.کلیدواژه ها
سلامت روانی، سلامت جسمی، برنامه های پرورشی، دانش آموزان ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.