CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش تغذیه و ورزش بر کیفیت بخشی یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش تغذیه و ورزش بر کیفیت بخشی یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EPCS03_647
منتشر شده در سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

شهناز عرب - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، نیروی شاغل در آموزش و پرورش، مدیر مدرسه ابتدایی
خاتون ارکیان - کارشناسی دینی و عربی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش
زهرا نذری - کارشناسی زیست جانوری، مربی تربیت بدنی شاغل در آموزش و پرورش
عصمت شیرزائی - کارشناسی ریاضی، نیروی شاغل در آموزش و پرورش،معاون اجرایی

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تغذیه و ورزش بر یادگیری و یادآوری مطالب در دانش آموزان بود. خوردن مواد پروتئینی در طول روز و وعده های ناهار و شام موجب عملکرد بهتر مغز می شود. خوردن آب و مایعات فراوان در طول روز موجب شادابی و افزایش قدرت یادگیری می شود. هنگام مطالعه و درس خواندن، اغلب دانش آموزان احساس گرسنگی و خستگی می کنند و به طور معمول به خوردن یک میان وعده برای کارایی بهتر و ادامه ی مطالعه تمایل دارند. مواد سبک و کم چرب مانند مغز پسته، فندق، بادام، گردو، کشمش، بادام زمینی، چند عدد بیسکویت و شیر یا میوه و آب میوه، کمی نان و پنیر کم چرب به تمدید انرژی و تمرکز در دانش آموزان کمک می کند. در بعضی از مطالعات، به نقش غذاهایی مانند توت فرنگی، شاه توت، موز، ماهی، شکلات و بعضی از ویتامین ها مانند ویتامین و اسیدفولیک در بهبود حافظه اشاره شده است.

کلمات کلیدی:
تغذیه، کودکی، تحرک، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2049103/