اثر بخشی روان نمایشگری بر مهارت های اجتماعی نوجوانان دختر

سال انتشار: 1391
محل انتشار: سومین همایش ملی مشاوره
کد COI اختصاصی: NCCG01_068
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1230

نویسندگان

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان، دانشکده علوم تربیتی

چکیده

در دوران نوجوانی به دلیل تغییرات شناختی و اجتماعی مهارت های اجتماعی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بنابراین هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثر بخشی روان نمایشگری بر مهارت های اجتماعی نوجوانان دختر مدارس راهنمایی شهر اصفهان بود. از آنجا که اثر بخشی این روش بر مهارت های اجتماعی در نوجوانان تا کنون بررسی نشده این پژوهش با هدف مذکور انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نوع آزمایشی (طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و انتساب تصادفی می باشد بدین منظور 30 دانش آموز دارای مهارت های اجتماعی پایین به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. آموزش مهارت های اجتماعی در قالب روان نمایشگری طی 10 جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد. پرسشنامه مهارت های اجتماعی در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگری یک ماهه تکمیل شدند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات کلیه زیر مقیاس ها و مقیاس کلی مهارت های اجتماعی گروه آزمایش در مرحله پس آزمون افزایش معنی داری پیدا کرده است. این نتایج در مرحله پیگیری نیز ثبات داشت. نتایج کلی این پژوهش بیانگر اثر بخشی روان نمایشگری بر مهارت های اجتماعی در افراد گروه آزمایش بود. بنابراین روان نمایشگری می تواند به عنوان یک روش مداخله ای مفید جهت افزایش مهارت های اجتماعی به کار رود.

کلیدواژه ها

روان نمایشگری، مهارت های اجتماعی، نوجوانان دختر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.