CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شیوه های نوین تدریس در فرآیند یاددهی و یادگیری

عنوان مقاله: شیوه های نوین تدریس در فرآیند یاددهی و یادگیری
شناسه ملی مقاله: NCMEI07_019
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و علوم اسلامی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی سلیمانی - مجتمع مدارس غیردولتی شرکت پالایش نفت آبادان دبستان پسرانه شماره یک
محسن وزیری - مجتمع مدارس غیردولتی شرکت پالایش نفت آبادان
ریحانه نیرو - موسسه آموزشی غیردولتی پالایش نفت اصفهان

خلاصه مقاله:
این مقاله به بررسی رویکردهای نوین در آموزش و یادگیری پرداخته و تاثیر آنها بر کیفیت آموزش را تحلیل میکند. با تاکید براستفاده از فناوری های نوین، روشهای مشارکتی و یادگیری فعال، مقاله راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش در مدارس ودانشگاه ها ارائه میدهد. نتایج نشان میدهند که پیادهسازی این رویکردها میتواند انگیزه و مشارکت دانشآموزان را افزایش داده وبه بهبود نتایج تحصیلی منجر شود.

کلمات کلیدی:
شیوه های نوین تدریس ،یادگیری فعال ،فناوری آموزش ،چالش های آموزشی ،نوآوری در آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2046636/