طراحی و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر خرد برای دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: WCMMPS09_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
آموزگارآموزش و پرورش،مهندسی آب و خاک،اشنویه
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر خرد برای دانش آموزان مقطع ابتدایی صوت گرفت.این پژوهش از نوع کاربردی است. جامعه آماری پژوهش را در بخش کیفی ۲۰ نفر از خبرگان آموزش و پرورش تشکیلدادند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. در این پژوهش با استفاده از پرسشنامه محقق ساختهحاصل از مصاحبه و فراترکیب به جمع آوری اطلاعات پرداخته شد که روایی و پایایی آن مورد بررسی و تایید قرار گرفت.نتایج نشان داد مدل رنامه درسی مبتنی بر خرد برای دانش آموزان مقطع ابتدایی شامل مولفه های نیازها واهداف آموزشی،منابع یادگیری، محتوا، مواد درسی، موضوعات و مضامین، تعیین وسازماندهی فرصت های یادگیری، شیوه های یادگیری یاددهی وروش های آموزشی و شایستگی های انسانی است. بررسی اولویت مولفه ها با استفاده از تکنیک AHP نشان داد مولفه نیازها واهداف آموزشی در اولویت اول قرار دارد.کلیدواژه ها
برنامه ریزی، برنامه ریزی درسی، خرد، برنامه ریزی مبتنی بر خردمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.