تاثیر یادگیری تعاملی بر مشارکت ، همکاری و بازخورد مسئله در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2345
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ اسلامی
کارشناسی روانشناسی
کارشناسی ریاضی
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
یادگیری تعاملی به یک رویکرد آموزشی پویا اشاره دارد که شامل تعامل فعال بین یادگیرندگان و مربیان است که اغلب توسط فناوری تسهیل می شود. برخلاف یادگیری غیرفعال سنتی، که در آن اطلاعات به شیوه ای یک طرفه ارائه می شود، یادگیری تعاملی بر مشارکت، همکاری و بازخورد فوری تاکید دارد. این روش می تواند فعالیت های مختلفی از جمله بحث، وظایف حل مسئله، شبیه سازی و استفاده از منابع چندرسانه ای را در بر گیرد. هدف از یادگیری تعاملی افزایش درک و حفظ مطالب از طریق جذاب تر کردن و شخصی سازی فرآیند یادگیری است.کلیدواژه ها
معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.