درک خطر و عوامل آگاهی بخش موثر بر رفتارهای محافظتی دانشجویان در زمینهفرونشست در یک نمونه ایرانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنگره ملی تغییر اقلیم و سلامت
- کد COI اختصاصی: CCCHR01_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 85
نویسندگان
سلامت در بلایا و فوریت ها،دکتری،دانشجوی مقطع دکترای گروه سلامت در بلایا و فوریت ها،دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان،ایران؛
سلامت در بلایا و فوریت ها،دکتری،دانشجوی مقطع دکترای گروه سلامت در بلایا و فوریت ها،دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان،ایران
سلامت در بلایا و فوریت ها،دکتری،دانشجوی مقطع دکترای گروه سلامت در بلایا و فوریت ها،دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان،ایرا ن
سلامت در بلایا و فوریت ها،دکتری،دانشجوی مقطع دکترای گروه سلامت در بلایا و فوریت ها،دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان،ایرا ن
چکیده
مقدمه: فرونشست به عنوان یکی از پیامدهای مهم تغییرات اقلیمی به ویژه در شهرستان اصفهان با روند صعودی و شیوع بیسابقه ای در حال پیشرفت است. از سویی میزان شناخت، آگاهی و درک خطر گروه های مختلف جامعه به ویژه دانشجویاندارای اهمیت فراوانی است. این مطالعه ؛ درک خطر فرونشست در شهرستان اصفهان به دنبال عوامل گوناگون شناختی وپذیرش خطر این بحران بزرگ و متغیرهایی مانند سن، جنسیت، رشته ی تحصیلی، نحوه ی مواجه های علمی، مطالعاتزمینه ای و دانشگاهی را در بین دانشجویان علوم پزشکی اصفهان، بررسی می کند.مواد و روش ها: نمونه ای متشکل از ۷۲۱ دانشجوی تازه وارد در محدوده ی سنی ۱۸ تا ۲۷ سال ( ۴۵۸ زن و ۲۶۳ مرد) بهروش نمونه گیری در دسترس از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انتخاب شدند. آنها به سوالاتی در مورد متغیرهای پیش آگهی،شناخت، درک و پذیرش خطر فرونشست در شهرستان اصفهان و سوالاتی در مورد رفتارهای متقابل یا مورد انتظار بر اساسدرک خطر ویژه ی این مخاطره، پاسخ دادند.نتایج: نتایج نشان داد که در ابعاد گوناگون شناختی، میزان آگاهی دانشجویان تازه وارد به دانشگاه علوم پزشکی در تمامیرشته های تحصیلی بسیار نامطلوب و سطح درک خطر این مخاطره ی مهم در اصفهان برای آزمودنی ها، کم اهمیت توصیفمی شود.بحث و نتیجه گیری: دانشجویان تازه وارد به محیط آموزشی دانشگاهی، دارای پیش فرض های ذهنی متنوعی در حوزههای مختلف دانش هستند و در عین حال بستری آماده برای دریافت آگاهی و تغییر نگرش و رفتار بوده که آگاهی بخشی،آموزش، توصیف و تبلیغ و اشاعه ی دانش مرتبط با خطر بلایا می تواند در محیط پویای تحصیلی به ویژه برای مخاطرات مهمو اساسی منطقه ای، برای آنها بسیار مفید و موثر باشد. دانشی که بیش از هر زمان نیاز مبرم محیط آکادمیک کشور ایران میباشد.کلیدواژه ها
تغییر اقلیم، دانشجویان علوم پزشکی، درک خطرمقالات مرتبط جدید
- استفاده از مواد دوست دار محیطزیست بهعنوان جایگزین برای صنعت بستهبندی مواد غذایی
- مروری بر کاربرد چارچوبهای فلزی-آلی در جذب دیاکسید کربن
- کنترل بهینه یک مدل دینامیکی امکانات و تسهیلات گردشگری در جهت توسعه پایدار مبتنی بر تاثیرات عوامل محیطی
- بررسی موانع پیاده سازی استانداردهایISO با تاکید بر مدیریت سبز با استفاده از شبکههای عصبی عمیق کانولوشن
- استخراج رمزارز و چالش های آلودگی محیط زیست
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.