انیس محمدی اوندی

هدف این پژوهش بررسی اضطراب و ترس در کودکان و پیامدهای آن است. طرح تحقیقتحلیلی است. اضطراب و استرس یکی از معضلاتی است که در درصد قابل توجهی از کودکانوجود دارد و متاسفانه تاثیرات مخربی بر عملکرد آنها در جامعه و حتی خانه می گذارد. نتیجه این اضطراب و استرس مانند سایر اختلالات یادگیری کاهش عملکرد کودکان خواهدبود. تشخیص و درمان اضطراب در کودکان و نوجوانان بسیار مهم است. زیرا شخصیت آنها دراین دوران شکل می گیرد. بسیاری از کودکان زمانی که در موقعیت های جدید قرار می گیرندمضطرب می شوند و واکنش های زیادی از خود نشان می دهند (لکنت زبان. آویزان شدن بهوالدین، خجالتی بودن. ناخن جویدن و غیره). وظیفه والدین در این شرایط این است که باصبر و حوصله با او برخورد کنند و برای رویارویی با آن موقعیت به او اعتماد به نفس لازم رابدهند. تشویق والدین به ارتباط کودکان با محیط بیرون از خانه و افراد غیر خو شاوند بسیارموثر است. بسیاری از والدین تا روزی که با مشکلی روبرو می شوند (مثل روز اول مدر سه) ازاین احساس کودک خود بی خبرند. یکی از شایع ترین علل دل درد و حالت تهوع که درکودکان دیده می شود. ترس و اضطراب آنها از مدرسه است. نگرانی والدین (در مورد ورودجدید کودک به مدرسه، وضعیت تحصیلی او و...) باعث انتقال آن به کودک و افزایش اضطراب او می شود. اختلالات اضطرابی رایج در کودکان شامل اضطراب اجتماعی، ترس از مدرسه،اضطراب امتحان و اضطراب جدایی است. این تاثیرات منفی طولانی مدت بر عملکرد تحصیلی،سازگاری اجتماعی، عزت نفس و موقعیت شغلی و اجتماعی آینده آنها خواهد داشت.

استرس، اضطراب ، کودکان، جامعه