تدوین مدلی برای ارزش گذاری دانش آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_366
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 103
نویسندگان
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان ، ایران
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان ، ایران
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان ، ایران
چکیده
مدرسه به عنوان یک سیستم اجتماعی محلی برای تعلیم و تربیت است. دانش آموزان به عنوان یک گروه اجتماعی، دارای باورهاهنجارها و ارزش های مشترکی هستند، به طوری که اصطلاحا به آن یک اجتماع کوچک می گویند. اگر به ویژگی ها، خواسته ها،نیازها و باورهای این گروه اجتماعی در فرآیند یاددهی یادگیری، توجه نشود و فضا و محیط آموزشی به نحو مطلوب مدیریت نگردد،فعالیتهای آموزشی ، اثربخشی و کارایی خود را از دست خواهد داد. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی وبهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است.کلیدواژه ها
آموزش، مجازی، کلاس، مدیریت، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.