تاثیر استفاده ازهوش مصنوعی در بهبود یادگیری دروس تحلیلی درمقاطع دانشگاهی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICAMAO09_047

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1403

چکیده مقاله:

پیشرفت پرشتاب فناوری های محاسباتی, پیاده سازی برنامه های هوش مصنوعی در بهبود یادگیری را ساده کرده است.هوش مصنوعی در بهبود یادگیری به استفاده از فناوری های هوش مصنوعی یا برنامه های کاربردی در محیط هایآموز شی برای تسهیل آموزش, یادگیری و تصمیم گیری اشاره دارد. با کمک فناوری هوش مصنوعی, که هوش انسان رابرای استنباط, قضاوت و پیش بینی شبیه سازی می کند, سیستم های رایانه ای می توانند راهنمایی, پشتیبانی یابازخوردهای شخصی را برای دانش آموزان, معلمان و سیاستگذاران در تصمیم گیری ارائه دهند. اگرچه هوش مصنوعی دربهبود یادگیری، به عنوان یک موضوع پژوهشی در زمینه رایانه و آموزش شناخته شده است, ماهیت بین رشته ای آن یکچالش منحصر به فرد برای پژوهشگران با زمینه های علمی گوناگون است.

نویسندگان

عباس منوریان

عضو هیئت علمی دانشگاه مهرالبرز

مهستا پابرجا

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت بازرگانی، دانشگاه مهر البرز