نقش الگوهای تدریس ویژه معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_2271
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
کارشناسی ارشد گرایش:مدیریت آموزشی، دانشگاه :پیام نور واحد قشم
چکیده
تدریس در گذشته بر اساس دیدگاه متخصصان تعلیم و تربیت به معنی انتقال معلومات بوده اما صاحب نظران جدید تعلیم و تربیت بر این باورند که معلم باید روش دانستن را به دانش آموز بیاموزد نه اینکه صرفا به انتقال فرمول ها و معلومات اکتفا کند .معلم باید دانش آموز را کمک کند تا خود تجربه کند و از طریق تجارب خود مطالب را فرا گیرند،لذا توجه به کیفیت و شیوه تدریس معلمان باید امر بسیار ضروری و جدی تلقی شود و برنامه ریزان و مسئوالن موظفند که فرصت های لازم برای آشنایی هرچه بیشتر معلمان با روش ها و الگو های جدید وخلاق تدریس را فراهم نموده و شرایط و امکانات را برای اجرای موفقیت آمیز این روش ها آماده نمایندکلیدواژه ها
مدرسه، فرهنگیان، دانش آموزان،پیشرفت علمیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.