بررسی و تحلیل تاثیر مشاوران و مربیان در یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیستمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF20_084
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان
چکیده
مقاله حاضر به بررسی و تحلیل تاثیر مشاوران و مربیان در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. این مقاله ابتدا به معرفی نقش مشاوران و مربیان در توسعه یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان می پردازد. سپس به بررسی ابعاد مختلف تاثیرگذاری این مشاوران و مربیان بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در ادامه، روش های مختلفی که مشاوران و مربیان می توانند از آنها برای افزایش تاثیرگذاری خود در فرآیند یادگیری دانش آموزان استفاده کنند، مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، نتایج و پیشنهادات مقاله جهت بهبود عملکرد مشاوران و مربیان در ارتقای یادگیری دانش آموزان ارائه می شود.کلیدواژه ها
مشاوران.مربیان.یادگیری دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.